W dniach 16–17 kwietnia 2026 roku w Zespole Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego im. Jadwigi Dziubińskiej w Zduńskiej Dąbrowie odbyły się IV Wiosenne Warsztaty z Agrotroniki, których tematem przewodnim było rolnictwo precyzyjne w ekologicznej produkcji rolniczej. Wydarzenie miało charakter ogólnopolskiego, specjalistycznego szkolenia, łączącego zagadnienia nowoczesnej agrotroniki z praktycznymi aspektami zrównoważonego gospodarowania. Warsztaty zostały zaplanowane jako dwudniowy cykl intensywnych zajęć, obejmujących wykłady wprowadzające oraz rozbudowany blok ćwiczeń praktycznych realizowanych na wielu stanowiskach dydaktycznych.
Pierwszy dzień warsztatów rozpoczął się przyjazdem uczestników do ZSCKR w Zduńskiej Dąbrowie oraz oficjalnym powitaniem i omówieniem założeń programowych szkolenia. Uroczysta inauguracja odbyła się w auli głównej Branżowego Centrum Umiejętności w dziedzinie Technika Weterynaryjna i zgromadziła przedstawicieli administracji rządowej, instytucji edukacyjnych, środowiska naukowego oraz organizacji branżowych. W części wprowadzającej zaprezentowano cele warsztatów, zasady organizacji pracy w grupach oraz zakres merytoryczny zajęć. Podkreślono znaczenie agrotroniki i rolnictwa precyzyjnego jako kluczowych elementów nowoczesnej, ekologicznej produkcji rolnej, a także rolę nauczycieli i kadry szkoleniowej w przekazywaniu tej wiedzy kolejnym pokoleniom. Integralnym elementem wstępnej części szkolenia było również wprowadzenie do zagadnień związanych z eksploatacją i wykorzystaniem dronów rolniczych, w tym omówienie ścieżki nabywania uprawnień oraz przygotowania do wykonywania lotów.
Zasadniczą część IV Wiosennych Warsztatów z Agrotroniki stanowiły zajęcia praktyczne, realizowane w formule rotacji na ośmiu stanowiskach dydaktycznych. Uczestnicy zostali podzieleni na grupy, które w kolejnych turach realizowały zaplanowane ćwiczenia w halach maszynowych, salach analitycznych, na placu manewrowym oraz na terenach otwartych szkoły i obiektach technicznych.
Przyjęta forma pracy pozwoliła na bezpośredni kontakt z rzeczywistymi systemami i urządzeniami, stopniowe pogłębianie wiedzy poprzez powtarzalność ćwiczeń, równoległe poznawanie zagadnień z zakresu mechaniki, elektroniki, automatyki i informatyki rolniczej.
W trakcie warsztatów uczestnicy realizowali ćwiczenia obejmujące szerokie spektrum zagadnień agrotronicznych. Szczególną uwagę poświęcono automatycznemu pielnikowi dookólnemu, w którym zastosowano analizę obrazu do identyfikacji roślin. Zajęcia miały charakter terenowo‑analityczny i pozwalały zrozumieć, w jaki sposób systemy wizyjne mogą wspierać ekologiczną uprawę, ograniczając stosowanie chemicznych środków ochrony roślin. Ważnym elementem programu była diagnostyka systemu ISOBUS oraz magistrali CAN w zestawie ciągnik–maszyna. Uczestnicy, pracując na podstawie schematów technicznych, zajmowali się wykrywaniem zasymulowanych usterek oraz analizą komunikacji pomiędzy sterownikami, co pozwalało na praktyczne poznanie problemów eksploatacyjnych nowoczesnych maszyn rolniczych.
Równolegle realizowane były ćwiczenia z zakresu systemów hydraulicznych, obejmujące budowę i analizę układów na podstawie dokumentacji technicznej. Zajęcia te miały na celu pogłębienie wiedzy z zakresu działania i diagnostyki hydrauliki siłowej wykorzystywanej w maszynach rolniczych. Istotnym blokiem tematycznym warsztatów były zagadnienia związane z autonomicznym prowadzeniem maszyn rolniczych. W ramach zajęć uczestnicy realizowali montaż i konfigurację systemów autotrack, ucząc się zasad ich działania oraz integracji z ciągnikiem rolniczym. Uzupełnieniem tego bloku były zajęcia poświęcone systemom zarządzania gospodarstwem, w których omawiano wykorzystanie narzędzi informatycznych do planowania zabiegów agrotechnicznych, analizy danych produkcyjnych i podejmowania decyzji w gospodarstwie rolnym. Duże zainteresowanie wzbudziły również ćwiczenia związane z programowaniem i obsługą dronów rolniczych, przystosowanych do oprysku i wysiewu nawozów. Uczestnicy poznawali zasady konfiguracji urządzeń, planowania misji oraz bezpiecznego użytkowania dronów w praktyce rolniczej.
Warsztaty obejmowały także zagadnienia związane z biogazownią rolniczą, gdzie uczestnicy analizowali stabilność parametrów pracy instalacji oraz zagadnienia kogeneracji. Był to istotny element programu, wpisujący się w tematykę odnawialnych źródeł energii i gospodarki obiegu zamkniętego w rolnictwie. Z kolei ćwiczenia z wykorzystaniem stacji pogodowej METEOS umożliwiały analizę profili temperatury gleby, co ma kluczowe znaczenie dla precyzyjnego planowania zabiegów uprawowych w systemach ekologicznych.
Drugi dzień warsztatów poświęcony był kontynuacji zajęć praktycznych w kolejnych rotacjach, co pozwoliło wszystkim uczestnikom na pełne zrealizowanie programu szkoleniowego. Zwieńczeniem wydarzenia było podsumowanie warsztatów, wręczenie zaświadczeń potwierdzających udział oraz oficjalne zakończenie IV edycji Wiosennych Warsztatów z Agrotroniki. IV Wiosenne Warsztaty z Agrotroniki w Zduńskiej Dąbrowie potwierdziły, że rolnictwo precyzyjne, automatyzacja i technologie cyfrowe stanowią nieodłączny element współczesnej, ekologicznej produkcji rolnej. Bogaty program praktyczny, różnorodność poruszanych zagadnień oraz możliwość pracy na nowoczesnym sprzęcie sprawiły, że warsztaty stały się wartościowym doświadczeniem edukacyjnym dla wszystkich uczestników.
Jednocześnie Zespół Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego im. Jadwigi Dziubińskiej w Zduńskiej Dąbrowie wraz z wchodzącym w jego skład Branżowym Centrum Umiejętności w dziedzinie Technika Weterynaryjna konsekwentnie umocniły swoją pozycję lidera kształcenia na miarę XXI wieku oraz po raz kolejny w historii ukazały się jako jedno z kluczowych miejsc w Polsce wspierających rozwój kompetencji zawodowych w obszarze nowoczesnego rolnictwa.
